RESSOURCES PÉDAGOGIQUES

Pour donner aux enfants les moyens d’explorer et de restaurer la nature

© John E. Marriott / WWF-Canada

Bienvenue! Cette page s’adresse aux adultes qui souhaitent aider les enfants à s’engager et à agir pour la nature.

Ici, vous trouverez des ressources pour vous accompagner — que vous soyez enseignant, parent, tuteur ou animateur jeunesse — lorsque vous animez des activités sur les espèces au Canada, et sur les façons dont les jeunes peuvent contribuer à la conservation des espèces et des habitats. Ces ressources ont été optimisées pour les 10 à 12 ans, mais peuvent aussi convenir à d’autres groupes d’âge.

Elles s’appuient sur le Rapport Planète vivante Canada 2025 du WWF‑Canada, notre rapport phare qui résume l’état des espèces au pays. Publié à intervalles réguliers, il fournit des données actualisées et des recommandations pour guider les responsables politiques, les entreprises et le public dans leurs décisions ayant des répercussions sur les espèces et les habitats.

En utilisant ces ressources avec les enfants, vous leur offrez une occasion ludique et adaptée à leur âge d’explorer leur lien avec la nature et de découvrir comment ils peuvent contribuer aux solutions de conservation dans le monde dont ils hériteront.

Faites votre choix parmi les options ci‑dessous et que l’apprentissage commence !

Site web pour les enfants

Les enfants deviennent de véritables enquêteur.trice.s des espèces en explorant ce site par eux‑mêmes. Ils y découvriront les histoires de six espèces canadiennes et leur rôle dans l’écosystème, des quiz amusants, des vidéos de questions‑réponses avec la chercheuse Jessica Currie, des exemples inspirants d’enfants qui agissent pour la nature, et bien plus encore.

Bienvenue, jeune détective animalier

Page d’accueil du Rapport Planète vivante Canada pour les enfants

Plans de cours

Que vous enseigniez en classe, à domicile ou dans un environnement d’apprentissage informel, ces dossiers pédagogiques vous permettront d’animer Mission : Explorer pour restaurer, un module sur les espèces, les écosystèmes et la conservation destiné aux élèves de la 4e à la 6e année (10 à 12 ans).

Ensemble, ces huit leçons soutiennent les objectifs d’apprentissage des programmes de sciences de toutes les provinces et de tous les territoires. Certaines activités mobilisent aussi des compétences d’autres matières, comme l’éducation physique, la géographie ou le français. Des outils d’évaluation sont inclus.

télécharger chaque dossier pédagogique (PDF)

Leçon 1 – Lancement de Mission : Explorer pour restaurer

Les élèves découvrent la mission et explorent le site Web du RPVC pour enfants.

Leçon 2 – Scientifiques au travail

Les élèves regardent des vidéos de questions et réponses pour mieux comprendre comment les scientifiques étudient les populations d’espèces.

Leçon 3 – Enquête sur les espèces

Les élèves découvrent des espèces canadiennes et leur rôle au sein de l’écosystème.

Leçon 4 – Toutes les espèces sont connectées

Les élèves jouent une partie de tague illustrant l’influence qu’exercent les espèces les unes sur les autres dans un réseau trophique.

Leçon 5 – Cartographier les connexions

Les élèves découvrent la façon dont les scientifiques se servent de la cartographie et créent leurs propres cartes des habitats des espèces.

Leçon 6 – Élèves scientifiques au travail

Les élèves recueillent leurs propres données et les partagent dans le cadre d’un projet de surveillance des écosystèmes.

Leçon 7 – Engagement Explorer pour restaurer

Les élèves déterminent des moyens réalistes d’aider les espèces et s’engagent à agir.

Leçon 8 – Réfléchir pour les espèces, écrire pour le changement

Les élèves réfléchissent sur ce qu’ils ont appris et partagent leurs apprentissages dans une lettre.

Annexe 1 — Objectifs d’apprentissages généraux

Comment les leçons s’inscrivent dans les objectifs d’apprentissage en sciences de votre province ou territoire.

Annexe 2 – Outils d’évaluation

Grilles d’évaluation pour aider les enseignants et les élèves à évaluer l’apprentissage.

Cartes de mission pour les leçons 1 à 8

Imprimez et distribuez un ensemble de cartes de mission à chaque élève.

Fiche d’enquête sur les espèces

À imprimer et à distribuer à chaque élève pour la leçon 3.

Présentation de diapositives

Ces diapositives offrent un autre format pour présenter les informations du site web destiné aux enfants, particulièrement utile lorsque les élèves n’ont pas d’accès direct à Internet. Elles couvrent les principales conclusions du Rapport Planète vivante Canada 2025, six profils d’espèces, des quiz, des pistes d’action pour aider les espèces et des exemples d’enfants qui agissent pour la nature.

Elles peuvent accompagner les leçons 1 et 3.

télécharger les diapositives

Présentation PowerPoint du Rapport Planète vivante Canada pour les enfants

Téléchargements de vidéos

Téléchargez la série de quatre vidéos mettant en vedette Jessica Currie, chercheuse scientifique au WWF‑Canada, qui répond à des questions sur son travail, sur la manière dont les scientifiques étudient les espèces, sur l’état des espèces au Canada et sur les actions que les enfants peuvent entreprendre pour les aider.

Chaque vidéo dure entre une et trois minutes. Elles sont aussi disponibles sur le site web, mais les fichiers téléchargeables offrent une solution pratique pour réaliser la leçon 2 lorsque les élèves n’ont pas d’accès direct à Internet.

Vidéo 1

On discute des espèces au Canada

Vidéo 2

Carnet de santé des populations d’espèces

Vidéo 3

Les façons d’aider les espèces au Canada

Vidéo 4

Merci de participer à ce grand projet!

Trousse numérique

Téléchargez gratuitement une trousse numérique contenant des motifs imprimables sur les espèces pour créer des marque‑pages, des autocollants et bien plus encore !

Merci de partager votre passion pour la nature avec les jeunes qui vous entourent.

Téléchargements PDF imprimables

Trousse numérique

Plus d’occasions de responsabiliser les enfants

Vous souhaitez découvrir d’autres façons d’encourager les enfants à agir pour la nature ? Abonnez‑vous au bulletin d’information Planète vivante @ l’école du WWF‑Canada.

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